技能大师工作室作为近些年职业教育技术技能型人才培养过程中出现的一种全新方式,是传承大国工匠精神和非遗传统技能的有益载体。以宁波经贸学校建立"姜辉中药非遗传统技能大师工作室"的实践为依托,从"专业成效""制度经费""工匠大师""企业优势""第二课堂"等方面探讨大师工作室建设的必要性和建设对策。

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